₴
₴від 2000 ₴₴від 7000 ₴
Нова пошта
Укпошта
Жива, рухлива, активна дитина - що в цьому поганого? Автор посібника розповідає про те, яких дітей можна назвати гіперактивними. Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю виявляється у підвищеній руховій активності, збудливості, труднощах концентрації та утриманні уваги, імпульсивності поведінки, проблемах у взаємостосунках з однолітками.
Автор розповідає про причини гіперактивності, дає корисні рекомендації щодо підготовки такої дитини до школи, навчання її у шкільному закладі і навіть вибору продуктів харчування. Вихователі і вчителі знайдуть тут також поради стосовно поводження з гіперактивними дітьми в групі дітсадка і в класі.
| Видавництво | Ранок |
|---|---|
| Мова | Українська |
| Обкладинка | м'яка |
| Кількість сторінок | 40 |
| ISBN | 978-617-09-3802-2 |
Відгуки клієнта Інклюзивне навчання. Гіперактивна дитина
На перший погляд, книга невелика за обсягом, а тому може виглядати, що вона не розкриє всі аспекти синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю. Насправді, інформація у книзі дуже концентрована і корисна. На мою думку, ця книга, та й інші книги з цієї серії, мають бути у кожного вихователя дошкільного закладу та у кожного вчителя школи. Бо насправді, ГРДУ є найпоширенішим розладом у дитинстві, і діткам з ГРДУ дуже нелегко дати собі раду не тільки дома, а й у соціумі.