Бориско Н.
Бориско Наталія Федорівна - рофесор, доктор педагогічних наук, випускниця університету ім. Карла Маркса у Лейпцігу (НДР), закінчила факультет
германістики і культурології в 1973 році. Два роки працювала вчителем німецької мови в Комі АССР, з 1975 по 1978 р.р. викладачем німецької мови на Республіканських курсах іноземних мов, з 1979 року працює в КНЛУ (тоді Київському державному педагогічному інституті іноземних мов): викладачем, старшим викладачем, доцентом і професором на кафедрі практики німецької мови, з 2006 року професором на кафедрі методики викладання іноземних мов. З 2000 по 2002 була завідувачем кафедри практики німецької мови.
Активно займається міжнародною науковою і освітньою діяльністю. Керує двома міжнародними проектами з укладання і видання НМК з німецької мови: для філологів-германістів (міжнародний проект за участю викладачів університету м. Гетинген, ФРН) і для початкової школи (проект Інституту Гете)та міжнародним дослідно-експериментальним проектом «Розвиток навчальної автономії учнів загальноосвітнього навчального закладу» (2012-2017 рр.) за участю спеціалізованої школи з поглибленим вивченням німецької мови № 239 м. Києва і Педагогічної вищої школи м. Швебіш Гмюнд (ФРН).
Активно займається міжнародною науковою і освітньою діяльністю. Керує двома міжнародними проектами з укладання і видання НМК з німецької мови: для філологів-германістів (міжнародний проект за участю викладачів університету м. Гетинген, ФРН) і для початкової школи (проект Інституту Гете)та міжнародним дослідно-експериментальним проектом «Розвиток навчальної автономії учнів загальноосвітнього навчального закладу» (2012-2017 рр.) за участю спеціалізованої школи з поглибленим вивченням німецької мови № 239 м. Києва і Педагогічної вищої школи м. Швебіш Гмюнд (ФРН).
Має 107 друкованих праць, із них 68 наукового і 39 навчально-методичного характеру. Є автором і співавтором 32 підручників і навчальних посібників. Розробила Типову програму з німецької мови для філологів та вчителів німецької мови, здійснювала загальне керівництво роботою авторського колективу і редакцію програми (2004).